2009年5月5日 星期二

四萬兒童患過度活躍症


四萬兒童患過度活躍症
不足兩成人確診 易被標籤頑劣




【本報訊】本港最少有 40,000名兒童及青少年患上專注力失調過度活躍症( ADHD),但估計只有不足兩成人獲確診,患者因「坐唔定」及搗亂行為,經常被老師及同學投訴,令家長倍感「教仔」困難。有精神科醫生指,曾有患者

因行為太頑劣,甚至連補習學校也「拒收」,若患者錯過了在 6至 7歲的黃金學習期接受治療,將會影響正常成長。
記者:張文傑


精神科專科醫生林中鍵表示, ADHD相信是由兒童腦部化學物質失調及家族遺傳等因素引發,患者與同齡兒童相比,前者往往無法注意細節,常大意犯錯,不論做功課或玩耍均很難專注,易受外來干擾,「一般兒童至少可坐定 30分鐘學嘢,但有呢個病最多只有 5至 10分鐘專注力,佢哋上堂鍾意搶住答問題,但答錯晒。」患者做功課速度特別慢,常欠交功課,成績也差劣。


ADHD的患者多數是男童,也較大機會同時患上讀寫障礙。林中鍵指,患者念幼稚園時活動量已比同齡兒童高,不少家長誤以為只是幼兒的頑皮問題,未有注意,當升上小學後要遵守較多校規,學校環境限制也多,患者太活躍的問題更見明顯,易被老師標籤為頑童,但很多人卻不知道是患上 ADHD的症狀。




錯過治療期影響成長



林中鍵指患者有機會在 10多歲時,腦部化學物質水平會自動回復正常,但 6至 7歲是兒童學習的黃金期,這段時間如被標籤為頑童,家長又經常被老師、鄰居及親友投訴,根本無法正常學習,「佢哋長大後可能特別反叛,又容易出現抑鬱症狀,嚴重嘅甚至有一啲反社會行為。」


今年 7歲的恒仔升上小一後,經常因上課時無故過位、不舉手便大聲發問及遲交功課等問題,多次被老師向其父母投訴。為了趕上學習進度,恒仔母親又安排兒子參加補習班,但上了數堂後,恒仔便被補習社職員投訴滋擾其他學生,補習社更退回學費,拒絕再讓恒仔上課。


恒仔母親因受到「教仔」壓力困擾,加上出席親友活動時常被指摘兒子無家教,又與丈夫經常就管教兒子問題意見不合,影響夫婦關係變差心情更見沉重。後來她帶兒子看精神科醫生,才發現兒子的頑劣是源於患上 ADHD。恒仔接受治療兩星期後,病情逐漸受控,不會再無故亂叫亂跳,成績及操行也逐漸改善。



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