五級樂理試 Part 2

今天上樂理堂，囡囡從未如此輕鬆 + 很有樂趣地上堂，事原囡囡要在過去一星期內每天都要做“Interval”練習（呢本練習我是沒有答案的，只有老師批改後的答案）。囡囡懷疑有 2 題老師批錯，所以上堂時先問清楚，結果真的是老師改錯，她開心到跳起，因為她終於完全清楚明白 “Interval”的做法，成堂充滿信心地愉快學習，連老師都問她，好似對樂理有興趣咗! 老師給了很多功課在假期做，囡囡都表現來者不拒的態度 。

當小朋友得到讚揚或成就感，她的小宇宙精神和能力便能發揮出來。

ps：平時囡囡測驗或考試後，又會話好容易，但很多時分數往往與事實不符，今次考試，囡囡回家卻多說有 1 題或 2 題唔識做，問佢所佔分數，幸好只是 1 分或 2 分題。難道今次成績有出人意外的分數？星期五便開始知道，希望。。。。。。