連續兩個星期囡囡都要外出考劍橋英語試, 5/14 的 Ket for School 和 5/21 的 Ket . 囡囡從未試過考校外的公開試, 今次能真正知道自己的實力有幾多, 眾朋友都說 Ket 唔難考, 唔使讀都可以拿到 Merit, 因為英文科是她的弱項,又或許我對她的信心不足, 所以不敢鬆懈, 報了兩個試, 由年初便要英文補習老師每個星期用一堂補劍橋英語, 務求做好準備, 肥佬咗都算有個交代.
係今年年初, Mabel 介紹了『胡成珠算學會』其中一個課程 "圖解﹝數學﹞應用題訓練", 我覺得對囡囡會有幫助, 於是聯同 Mabel 囡囡報讀了一季 ( 2/13 ~ 5/08 ). 過往囡囡做數學不會用畫圖去拆解應用題, 只限於在腦內思考, 很多時因此而做錯, 上了短短 12 課, 她又開竅了, 班上九成同學都是在這裡學了多年, 最細的只有四年級, 最大的是六年級 ( 如果沒有記錯 ), 題目已超越五年級的程度. 最令我驚喜和鼓舞, 尾二個堂是測驗, 囡囡拿了 88.5 分 ( 只是做錯了一題, 其他扣掉的分數是因為畫圖顯示不足 ), 是第二名高分, 第一名有 98 分, 第三名好似已是 7 字尾 ( 如果沒有記錯 ). 近來她對數學科興趣多了, 亦沒有以前的抗拒, 因為課程是每個星期日上午 11:00~12:15, 唔想再請假而返唔到教會, 所以只好暫停.
第二學段的中文作文, 多數有 82~84 分, 同組中屬於高分者, 明顯地作文內容較以往的豐富和文筆亦流暢, 希望繼續保持.
現在要調節是囡囡的學習態度, 當拿了高分會出現忘形/輕敵, 如不除掉將會成為她失敗的致命傷.
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