第一份自創遊戲

11 月 28 號 Day 6，當日普通話進行考試，已完成考試的學生該堂便成為自由堂。有部份學生畫畫、有部份學生閱讀、。。。而囡囡因為靈感到，自創了一套遊戲：

~ 遊戲咭最上方畫了一個上半圓圖案，中間畫了一塊搖搖板，正中有一隻兔仔，咭的下方畫了一個網（跌在網上代表死亡），網上有觸電圖案，左右兩旁各畫了一塊板， 咭上又畫了上半圓和下半圓的圖案，然後在不同部位畫了 9 個球形，分寫寫上 A-I。

~ 遊戲規則有 12 點：

1/ 最下的地方會死，落網。

2/ 兔子會動，所以球會動。

3/ A-I 是球，不可摸。

4/ 中了，可得禮物。

5/ 只可拿一張。

6/ 不可打開紙，要拿到先可以看。

7/ 是動的，有時會下裡（落去），會死“上半圓圖形”。

8/ 摸了兩旁搖搖板，死！

9/ 摸了觸電圖案，變生（翻生），有時會中（中招）。

10/ 摸了網上畫有上半圓圖案的（可）上去。

11/ 摸了搖搖板中間部位可能會變生。

12/ 摸了網上右板畫有下半圓圖案的，有時會死。

~ A-I 褶紙，每次都要抽出，看內容而知道下一步，A-I 內容如下：

A/ 變生！YES 中了！

B/ 落下網死 ！

C/ 會動！不中了！

D/ 回頭再來一次。

E/ 下了下半圓的圖案，死！

F/ 摸了搖搖板中間部，死！

G/ 摸了網上右板畫有下半圓圖案的，上！

H/ 去G，可以下（去），可以變生！

I/ 有禮物！

星期五晚囡囡拿出來教我玩，我只在抽 A-I 的紙仔，其餘時間便是由囡囡不停講述遊戲的進度，她笑到不斷彎腰，我仍未弄清楚什麼原因，遊戲亦結束，她問我好玩嗎？我說真的不太明白，發覺除了 I/ 中了，可得禮物較為實際外，其他的多數都是死，她不停笑，問我再玩一次好嗎？ 我話唔使喇，我永遠都能夠抽到 I/（因為她將英文字外露），我即時叫她修改，之後星期一拿回學校與同學玩。  

哈哈！ 剛剛一邊打出她的創作，發現遊戲規則與 A-I 褶紙好似沒有關連，不過出自於 8 歲而又是第一次創作，在我心中都已值很高分數。